Topic.Lt Войти
Закрыть


Еще раз про 2л молока и 9 чел. (почему ошибается Белошистая А. В.) (2 фото)

Баян всем давно знакомый. Но не видел чтобы где-то аккуратно объяснили в чем ошибка. Может не сильно развлекательно, но зато аккуртно и научно :) Хочу спасти родителей кто с этим еще не сталкивался, чтобы у самих крыша не поехала. Вот сам баян:

Это начало истории

Это начало истории Белошистая, задача, кружки, математика, молоко, физика

А вот комментарий автора методики (Белошистая А. В.) или кого-то из их банды:

А вот комментарий автора методики (Белошистая А. В.) или кого-то из их банды: Белошистая, задача, кружки, математика, молоко, физика

Откуда растут ноги

"Умноже?ние — одно из четырёх основных арифметических действий. Результат умножения называется произведением, а умножаемые ЧИСЛА — множителями или сомножителями. Первый множитель иногда называется «множимое»."
Мы про это забыли уже, но это важно. a*n - это a взять n раз,
а n*a это будет значить n взять a раз, другой смысл
примерно это и хотели подеркнуть, видимо, авторы учебника, но почему-то решили что если делать наоборот то получатся чашки в ответе, а не сахар (или люди а не молоко в другом варианте)

Внимание, правильный ответ

1. Путаница происходит потому, что из области математики мы переходим в физику
2. В математике нет литров. В математике есть числа: "....умножаемые ЧИСЛА....". Подробнее в википедии: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5
3. Еще раз: операция умножения вводится ТОЛЬКО для чисел, никаких кружек и никакого молока в математике нет
4. Метры и литры появляются в Физике, и называется это размерные величины.
5. По сути дела с первого класса мы НЕЯВНО используем элементы физики (и не только) для решения задач, но делать акцент на этом не надо, дети в этом возрасте должны другие вещи понимать, это им еще рано
5. Как обращаться с размерными величинами - это выходит за второй класс.
6. есть большая книжка по размерным величинам, и она разрешает как умножать 2л*9 так и умножать 9*2л, поэтому авторы учебника еще и формально неправы, кроме того что чего-то странного хотят от детей
7. Поэтому задача дурная и учебник дурной

В физике вообще не всегда 2+3=5

Пример: термодинамическая температура. Та самая, которая измеряется в Кельвинах.
2K= -271.1500?C
3K= -270.1500?C
при этом
5К = -268.1500?C
Уверен, Белошистая удивиться если узнает про это. Поэтому не надо умничать с тем, что литры ей надо обязательно на первое место ставить.